聚焦新教材 打造新课堂——驻马店第二实验小学开展英语学科新教材培训

为了使全校英语学科教师深入理解新教材编写理念及变化，提升英语教学质量，9月 26日，驻马店第二实验小学举行英语学科新教材培训活动，准确把握新教材重点内容并有效使用新教材。

崔景老师从新教材出发，围绕“一个转变、一个灵活、三个把握”三个方面，详细解读了新教材的特点和变化。新教材更加贴近学生的生活实际，注重情境创设，旨在激发学生的学习兴趣和主动性。同时，教材中的活动设计更加丰富多样，有助于培养学生的思维能力和创新精神。老师们纷纷提出自己在使用新教材过程中可能会出现的难点，大家积极讨论，提出自己的想法和思路。

李东珂老师从课堂教学出发，围绕开展语篇研读、构建单元育人蓝图、践行英语学习活动观、创设真实教学情境四个方面，详细解读了新教材的特点和教学建议，强调了新教材对于英语教学的重要性。指出新教材不仅在内容上进行了精心编排，更注重培养学生的综合语言运用能力和跨文化交际意识。

为了让教师们更好地理解新教材的教学方法，两位教师还结合具体课例进行了深入剖析。通过实际教学案例的展示，教师们清晰地看到了如何运用新教材中的素材和活动，引导学生进行有效的语言学习。

培训过程中，教师们认真聆听，不时记录重点内容，积极参与互动交流。大家纷纷表示，要以此次培训为契机，不断更新教学观念，积极探索适合学生的教学方法，将新教材的理念和要求切实落实到课堂教学中，努力打造更加高效、生动的英语课堂。