走进数学日记 体验数学生活

         走进数学日记  体验数学生活

         杨文洁

数学家华罗庚说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。”这是对数学与生活的精彩描述。新课程标准也强调“人人学有价值的数学。”数学日记是一座架起生活与数学的桥梁。通过写数学日记可以让学生更好地感受生活中的数学，理解数学在生活中的应用，让学生会从数学的角度去观察和体验生活，激发用“数学眼光”去观察社会，培养学生的“数感”, 进而激发他们热爱数学，学好数学，为他们的可持续发展奠定基础。数学日记可以记录生活中的数学；可以对新学的知识进行总结、反思；可以不拘泥于课本限制，也不受到教师的束缚，综合运用自己的基础知识，大胆进行尝试，独立对问题进行探究；可以去实践、去探索、去发现一些课本上没有的、课堂上没有的新知识，发现一些自己还不甚明白或者无法解决的数学问题；可以根据数学知识编一个数学童话故事；还可以对一个单元或者一系列的数学知识进行整理和总结。本期就让我们一起走进数学日记，共同感受同学们体验数学的乐趣吧！