同课异构展风采 专家引领促成长 ——三校“同课异构”活动报道
2016年11月28日 22:57:16 访问量：312次
11月23日，驻马店第二实验小学携手驻马店市第三小学、驻马店市第二十四小学开展语文“同课异构”交流研讨活动。三所学校的领导和所有语文教师参加了本次活动，同时我们还有幸邀请到了开封市基础教研室的教研员王晨星老师进行了点评和指导。
23日上午，三个学校的三位青年教师分别执教了四年级上册第五单元《秦兵马俑》一课。三位教师分别根据自己的对课文的理解，学生实际和各自的优势，采取了不同的教学方法和策略，风格迥异、各有千秋。课后开封市基础教研室的王老师对三节课做了互动式的精彩点评。她梳理了三节课的亮点、异同点及可精进之处，并对《秦兵马俑》一课从文体到结构及内容做了全面、深入细致的分析，在对三位授课教师给予了充分的肯定的同时，也提出了中肯殷切的希望，鼓励他们积极努力，争取更大的进步。
下午，王晨星老师作了《精工细作 守正出新——关于提高教学质量的思考》的专题报告。她从“教师素养”、“课标解读”、“阅读教学”三个方面剖析了小学语文教师、小学语文教学的现状，对新课标进行了全面透彻的解读，并用大量的教学课例引领教师领悟阅读教学的真谛。与会教师如醍醐灌顶、受益匪浅。纷纷表示，听了王老师的报告如拨开迷雾见青天，使日常工作中很多困惑都豁然开朗。最后，活动在与会教师们热烈的掌声此次活动，不仅开阔了老师们的教学视野，引发了参与者智慧的碰撞，而且促进了校际交流，达到了研讨、分享、提高的目的。中落下帷幕。
此次活动，不仅开阔了老师们的教学视野，引发了参与者智慧的碰撞，而且促进了校际交流，达到了研讨、分享、提高的目的。
编辑：二实小
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