夯实基本功 展技亮风采——幼儿园第二届教师技能大赛

       驻马店第二实验小学幼儿园为了加强教师队伍建设，全面提高教师的专业技能和综合素质，切实贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，于2021年12月中旬开展了为期一周的第二届教师技能大赛活动。全园教师认真准备，积极参与，在比赛中充分展示了扎实的基本功。

       本次技能大赛分为集体教学活动和才艺展示两大部分，才艺展示由弹唱、讲故事、舞蹈、美术四项组成,每一项都是幼儿教师必备的基本技能。

       一、集体教学活动展示篇

       每位参赛教师结合《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域精心设计符合幼儿年龄特点的教学活动，构思巧妙、贴近幼儿生活、具有趣味性。课堂活动丰富多样，孩子们从各方面得到了锻炼，学中乐，乐中学，瞧，孩子们笑得多开心！

       二、弹唱篇

       看到一个个小音符，就能唱出它的旋律；触摸黑白交错的琴键，就能弹奏起或高昂或优雅的音乐。这就是身为一名幼儿教师的基本素养，是幼儿园教师的教学基本功之一，是有效开展音乐活动的基本保证。 

       三、讲故事篇

       美好的故事启迪心灵，睿智的故事传承智慧。每一个故事就像一个金色的太阳，不仅照亮了孩子稚嫩的思想，而且为他们编织了一个梦幻城堡，带着他们登上知识的阶梯。身为一名幼儿教师，最需要掌握的一个技能就是讲故事。如何把一个寓意深刻的故事讲得通俗易懂，使孩子们爱听、想听、想说，明白小故事里的大道理等，都是老师的本领。

       比赛中，有的教师动作夸张有趣，表现力生动，富有创意；有的教师所讲故事选题立意深刻，讲述娓娓道来富有感情；还有的教师借助简单的道具，使故事的讲述更加栩栩如生，仿佛把大家带进了快乐的童话世界。

       四、舞蹈篇

       古人有云：“观其舞，知其德。”从古至今，舞蹈都是世界上不可缺少的一门语言，是人类精神文明的载体之一。身为一名幼儿园教师，自然应该掌握并熟练使用这门语言，为孩子认识世界多一种途径。

       本次比赛，舞蹈分为体操和单项两个部分，体操为一日活动中的早操内容，分为三组集体展示，单项是教师的个人舞蹈展示。经过教师们的认真准备，均展示出了她们的舞蹈功底，用肢体语言诠释了她们对生活的热爱。

       五、美术篇

       美术分为情景简笔画创作和手工两部分，由现场命题的方式进行。当教师们拿起画笔，仿佛马良拥有了神笔一般，时而凝神屏气细描慢画，时而疾笔如飞添色加彩，看着一幅幅充满童趣的美丽图画逐渐展现在大家眼前，依稀能想象到老师们是如何带着孩子们一起“画笔共思绪齐飞，创意与脑洞一色”的。

       立体纸工制作更是展现出了老师们的美术功底，他们充分发挥聪明才智和创造力，利用各色卡纸、衍纸、轻黏土、皱纹纸及身边常见的材料，通过画、剪、折、卷、粘等制作手法，将材料巧妙地组合在一起，形成一个个别具匠心、富有童趣的创意作品。这一件件造型精美、生动形象的手工艺术作品，展现了教师们心灵手巧、勇于创新的精神面貌。

       每一个教师的专业成长，只有起点，没有终点！技能大赛为教师提供了一个展示自我的舞台，体现了全园年轻教师的风采，营造了教师们互相学习的浓厚氛围，有效促进了教师专业技能的提高。同时，通过本次活动，让老师们了解自身的不足，在接下来的工作中，更加努力，刻苦锻炼，快速成长，用实力赢得孩子们的尊重和喜爱。