“阳光下成长”征文活动佳作展示

精彩艺术节  欢乐你我他

    四五班    乔汉楠

盼望着，盼望着，同学们渴望已久的第四届校园文化艺术节节目展演终于要举行了。今天下午，我怀着激动的心情认真观看了我们一、四年级的专场演出。

节目开始了，只见主持人穿着靓丽的服装，神采奕奕地走到舞台的正中央，他们那激情四溢的话语感染着在场的每一个人。虽然是在操场，可同学们都很安静。开场舞《五月的鲜花》是校队的同学表演的，演员们个个精神抖擞，她们的舞姿各显其态，像风中的小花朵，婀娜多姿。他们那整齐的动作，灿烂的笑脸不由得让我联想到“台上一分钟，台下十年功”的道理。后面的节目也各具特色，精彩纷呈。有诙谐幽默的小品，有活力四射的健美操表演......每个节目结束，我都会热烈地鼓掌。虽然我没有参加这次的节目表演，可我要争当文明小观众呢！

终于轮到我们班的节目表演了，我班女生表演的舞蹈-----《好一朵美丽的茉莉花》。瞧，这些女生们跳得多投入呀，伴随着优美的音乐，我仿佛觉得她们一个个都变成一朵朵美丽的茉莉花，在花丛中若隐若现，来回穿梭，令人目不暇接。节目一结束，我激动得简直要跳起来，使劲地为她们鼓掌，手都拍麻了，我想我们班的这个节目一定能拿一等奖！

我最喜欢的还是一一班自创情景剧------《爸爸去哪儿》，《爸爸去哪儿》这个节目自从开播以来，我是每期必看，尤其喜欢剧中的几个小萌娃，今天一一班小朋友的表现也毫不逊色，他们可爱极了！其中的爸爸妈妈还创编了酒驾的剧情，让我们看得捧腹大笑，又深受启发。随着熟悉的歌声，同学们都不由自主地拍着巴掌和着节拍跟着唱起来，有的同学甚至站起来边唱边跳，这个节目把本场气氛推到最高潮！

伴随着快乐的艺术节，我们在二实小这个和谐的大家庭中茁壮地成长，同学们个个充满自信，阳光快乐。让我们把艺术节的热情化为学习的动力，在学习的生涯中，取得更加辉煌的成就吧！

评语：本文在结构上，开篇点题定位，接着写了艺术节活动中的几个精彩部分，最后点明活动的意义。这种结构是标准的总—分—总的结构。小作者在写观看演出的过程时，重视集体的描写，如同学们不由自主的边唱边跳的场面，同时又不忘对个体的描写，如写“我”观看节目时的心理等。全文点面结合，描写全面。恰如一副绚丽夺目的文艺晚会图，形象的比喻，华丽的辞藻，逼真地再现了艺术节的盛况。                                                         （辅导教师：党喜梅 ）

                            阳光下成长

                          ——《丑小鸭》表演前后

                          四（八）班     李宜泽

前一段时间，我们学校举办了“阳光下成长”艺术节活动，1－4年级专场已经告下一段落，可表演前后的心情却深深地刻在了我的脑海中。

失落

本届艺术节，我们班排演的节目是课本剧《丑小鸭》。要挑选演员了，晁老师问我们谁学过舞蹈，“刷刷”好多同学都举起了手，就像一片小树林。体育不错，跳舞一窍不通的我当然没有被选上，我并不在意。可看到选上的同学每天都兴致勃勃地谈论着《丑小鸭》，我有些心动了，心想，要是我也能演一只小鸭子该多好啊！过了几天，晁老师要重新筛选角色，这一次我踊跃报名、积极准备，却又一次落选，自幼争强好胜的我内心无比伤心，无比失落。

开心

虽然选角色这件事已经过去了许久，可我的内心一直被失落笼罩着。星期二，该我值日，发现王默涵在打扫卫生，便忍不住提醒她：“默涵，好像今天不该你打扫卫生？”王默涵神秘地回答道：“嘿嘿，我在等晁老师，因为晁老师让我扶鸭蛋道具。”我一听，心情从“地狱”“砰”一下蹦到了“人间”。扶道具也是参加演出呀，我便死磨硬缠地让她帮我找晁老师报名，可她并不情愿。我生气了，说：“耗子撑腰——多大个肾（事）你不给我报名，我自己去，哼。”我鼓足勇气跑上前对晁老师说：“我也想扶道具。”晁老师微笑着点了点头。我的心又从人间“砰”一下飞上了天堂，真开心。

兴奋

好不容易盼到了演出这一天，终于该我们登场了。我抱着巨大的“鸭蛋”，在舞台中间偏后的地方蹲了下来，我紧张地抓住道具，生怕一阵风把它吹倒了。慢慢地，我的手心出汗了，腿麻了，头上也布满了晶莹的汗珠。可耳边却一直回荡着上台前晁老师说的话：“你们积极参加节目很令我欣慰，可是你们必须认真负责，再累也要咬紧牙关把道具扶好。红花需要绿叶衬，表演成功你们功不可没。”我们班的节目获得了全场雷鸣般的掌声。表演结束后，晁老师把我们这些幕后工作者美美地表扬了一顿。我心里那个兴奋哟，没法形容！

通过这次艺术节，我悟出了一个深刻的道理：不论干什么事情，再辛苦，再艰难，都要去认真负责，坚持不懈。

教师评语：

小作者用流畅、朴实的语言写出了自己扶道具的前前后后，有真情实感，结尾写出了自己的感悟，认识深刻！

                                （辅导教师：  苏巧云）

阳光下成长

六（6）班胡雨涵

    四月的春风吹拂着，明媚的阳光照耀着。我们这些像鸟儿般自由自在的孩子在阳光下奔跑，疯狂地奔跑，在阳光的沐浴下尽情享受着幸福，哪怕自己那片天空有时被乌云遮盖了，也终究阻挡不住无忧无虑的我们在明媚的阳光下成长。

一个阳光明媚的下午，我们迎来了一场盛大的演出 ----驻马店第二实验小学艺术节节目展演。

午后的阳光灿烂无比，不到两点钟，所有表演的同学就已经聚集在学校里，开始化妆、排练。大家都非常期待和重视这次活动----主题为“阳光下成长”的艺术节。

时间过得飞快，下午三点半左右，大家已是整装待发。艺术节就要开始了，校园中挤满了人潮，舞台周围也是一片忙碌的景象。我们又进行了最后一次排练，马上要面临的不再是排练，而是正式的舞台了，我难免有一些忐忑不安，看看老师满头大汗的样子，她应该比我们还要紧张、惴惴不安吧！

随着主持人清脆响亮的报幕声，我们怀着紧张激动的心情登上了阳光下铺着红色地毯的舞台。这个舞台是我们小学生涯中最后一次舞台，这个被阳光挥洒的如覆一层轻纱的舞台在此之后就不再属于我们，我们也无法再次踏上这个舞台了。我望着台下，黑压压的一片人山人海。熟悉的音乐响起----我们曾经排练过无数次的合唱歌曲《歌唱祖国》。首先是商艺凡同学的领唱，因为没有麦克风，她的声音被台下的喧哗声掩盖住了。然后大家一起唱，当唱到“坚强如钢”时，乳白色的和平鸽被放飞了，全场哗然；五彩缤纷的氢气球飞了，飞向那无垠湛蓝的天空。虽然我正在表演看不到，但是从鸽子翅膀扑腾的声音中我就知道，现在它们一定很幸福，从笼子里释放出来，挣脱了束缚，带着自己的幸福飞向了远方。在台下高低起伏的惊呼声中，气球也带着快乐驶向高空，逐渐消失在白色棉花糖似的白云后面。

这首歌我们以英文、中文两种方式演唱，老师根据歌曲内容还为我们配上了动作和道具。舞台上，戴着崭新白手套的一双双小手举起，做着各种各样的动作，金灿灿的向日葵挥舞着，仿佛这首歌，正在描述着、演绎着祖国走向成功、走向繁荣富强的辉煌历史！

这就是我们校园多姿多彩的生活，我们在这里挥洒勤奋和汗水，度过了童年最难忘的时光。在这里我们一字一句读好书，也学会了一生一世做好人。因为有了老师的悉心教导、循循善诱，有了父母的千叮咛万嘱咐，所以成长的道路上充满阳光，也撒满欢笑。

                               （辅导教师 ： 周彦霞）

                             阳光艺术节

                             四三班  邓傲 

    为了丰富我们的课余生活，学校举行了“阳光下的成长”艺术节活动，艺术节的到来让同学们兴奋不已，那一张张欢乐的笑脸，那一声声爽朗的笑声，汇聚成一幅多姿多彩的画，组成了五颜六色的花朵，迎接着艺术节的到来。

    我们班也积极地参与这次艺术节活动，其中最辛苦的就是跳扇子舞的同学们，她们起早贪黑地排练，还不能落下学习成绩。最终，同学们克服了种种困难，用精彩的舞蹈，饱满的热情迎来了大家渴望已久的艺术节。

    妈妈也拿到了入场券，我们早早的来到了会场。当主持人宣布艺术节文艺演出开始，会场上立刻响起了雷鸣般的掌声，绚丽夺目的开场舞之后便是我们班的扇子舞表演了。当我听到主持人报幕是我们班的舞蹈节目时，我的心情十分激动。侧耳倾听：熟悉的音乐声响起来了，目不转睛：彩色的扇子旋转着上来了，扇子后面露出了我熟悉的面孔，那张张笑脸如花儿般绽放。只见她们做着令人眼花潦乱的连续动作，她们舞姿轻盈时如春燕展翅，欢快时似鼓点跳动，显得潇洒，优美，舒展。粉红色的扇子在她们的手中上下纷飞，犹如粉蝶在翩翩起舞。还没等我看够她们便挥动着扇子下台了。演出结束了，我凝视着空空的舞台，还沉浸在刚才那精彩的演出中，还沉浸在这幸福的气氛中。

我非常喜欢这次艺术节，因为它给予我们每个人展现自己最美风采和个人才华的机会，同时，也可以从中了解到我们学校的同学都有他们的一技之长，个个都是那么棒！ 

艺术节虽然结束了，但活动的精彩，以及它带给我们的欢乐，将永驻每一个纯净的心田！

    教师评语：喜欢你对“扇子舞”片段的描述，轻舞飞扬，曼妙如花，如身临其境，让人陶醉其中。想必是“入眼了”，更是“入心了”，才会有如此生动精彩的描述！      

                                        （辅导教师：陈岑）

                     阳光下我们共同成长

                       五四班   余泽汝

    乘着四月的春风，我们迎来了我校第四届校园文化艺术节。4月23日下午，为期三天的“阳光下成长”第四届校园文化艺术节开幕了。

    当日下午3时，我们学校的北操场成了欢乐的海洋。欢快的歌舞《魅力校园》拉开了文化节的帷幕。精彩的节目不断上演，将现场欢乐的气氛一次次推向高潮。我们班也准备了两个节目。第一个《和谐阳光》属于“高大上”系列的，高端、大气、上档次；第二个《快乐花园》则比较幼稚、童真、充满欢乐。下面我就充当一回“特约记者”来为大家报道一下同学们准备节目时的新闻吧！

镜头一：选人

一个多月前，老师告诉同学们要选人参加我们艺术节节目的表演，同学们都把手举得高高的积极踊跃的报名。老师选好了人，选上的同学个个眉开眼笑，喜上眉梢，目光中透露出她们想演好节目的信心。没有选上的同学都是心情沉重，垂头丧气，有的甚至还哭了，可见她们很想为集体出一份力，有着强大的集体荣誉感。

镜头二：训练

节目定好了，人员选好了，下面也就该进入最关键的一步——训练。一个节目最后的成败与好坏和训练有着密切的关系。所以在训练时，同学们都特别认真、用心。训练的时候，非常苦也非常累，但同学们没说一声苦，没叫一声累，因为她们明白，老师更累、更辛苦。

镜头三：上台表演前

经过百变的训练，我们班的表演也可以上台展示了。到了该上台表演的那一天，同学们都非常兴奋，同时也很紧张。我们的表演服装非常漂亮，妆束也不同于其他班。有了这些陪衬，更增加了我们的信心，到了上台前，老师又嘱咐我们要笑，要做好动作……同时提醒我们要放松，但是我们紧张的心情还是不能完全松弛。

镜头四：表演过后

开始表演了，同学们都尽力的想把舞蹈跳好，一遍遍地回想老师说的话自己照做了没有，想让自己最美的笑容和最好的舞姿展现在评委面前。表演过后，看到台下观众和领导们赞许的目光，我们紧张的心情松弛下来了，台下爆发出了热烈的掌声，好大一会才停下来。老师为我们竖起了大拇指，同学们的脸上绽放出了灿烂的笑容。大家都激动地说：“我们成功了！”

举办艺术节，既锻炼了我们的创造力和表现力，提高了我们的集体荣誉感，又让我们学到了从课本上学不到的东西。经过这一次艺术节，我懂得了许多：什么事都要认真去做，不要投机取巧，付出自己应该付出的，你终会到达成功的彼岸！ 

评语：本文以记者的身份，形象的说明了同学们表演前的紧张，表演时的卖力，表演后的兴奋，把同学们的动作，语言，神态，心理活动描写的淋漓尽致。是一篇难得的好文章。

                           （辅导教师：  张敏）     

                            快乐的艺术节

                          六四班 陈柯如

    为了丰富校园文化生活,实施素质教育,我校开展了“文明驻马店，欢乐天之中”广场文化演出暨驻马店第二实验小学第四届艺术节活动，我有幸被选为这次活动的节目主持人。

    接到这个任务，我又紧张又激动，觉得肩上沉甸甸的，心里想一定要把握好这次机会，不辜负众望。每天一写完作业，我就开始背稿子，对着镜子纠正自己的表情甚至每一个眼神。功夫不负有心人，我的表现得到了老师的肯定，但同时也指出了不足之处——有些地方读得没有激情。

    星期四早晨，我早早地来到天中广场准备彩排，看着台上演员们活力四射的表演，我不禁为自己捏了把汗:他们表现都那么好，万一我报幕时出了差错可怎么办啊？正想着轮到我们上场了，台下的人并不多，只有演员们和校领导，但我还是忐忑不安。因为紧张，我报幕时一点感情都没有。回到台下，我无心看演出，而是一遍遍地读着主持词，调整好状态后我表现得一次比一次好了。

下午4点，正式演出开始了，大家的心情都很激动。第一个节目是学校的开场舞《魅力校园》，台上的小演员们都拿出了自己最美的一面展示给大家，我们主持人也当仁不让，都拿出了最有活力的一面。

    在观看情景剧《老师妈妈 妈妈老师》的时候，感人的一幕让台下的观众热泪盈眶，老师那无私的爱和妈妈那离别时的不舍之情印在了每个人的心中。很快六三班的《五指争功》惹得大家捧腹大笑，幽默的语言表达了每个手指头独一无二的风采。

   幸福的时光总是太短暂，美好的时光总让人很留恋，不知不觉艺术节已经接近了尾声，在《同一首歌》的音乐中，我们的艺术节结束了，大家是那样不舍和留恋。

   这真是一个快乐又难忘的艺术节啊！

                            （辅导教师：魏征）

快乐的艺术节

  二（2）班 于航源

上个星期，我们学校举行了第四届文化艺术节。节目丰富多彩，有优美的舞蹈，搞笑的相声……热闹极了！

节目开始了，主持人笑容满面地走到舞台中间，宣布第一个节目表演舞蹈。随着音乐的响起，小姑娘们穿着漂亮的衣裳，伴着欢快的节奏，跳起优美的舞蹈！她们向一群群可爱的小精灵，像一个个美丽的花仙子。表演结束后，台下响起了热烈的掌声。

五年级的哥哥表演的相声，诙谐幽默，尤其是他作的那首诗，让小朋友们笑得捂着肚子直不起腰，太好笑了。

我们班表演的舞蹈“小蚂蚁”，讲的是一群小蚂蚁，它们不怕风雨，互相帮助，齐心合力最后在暴风雨中把食物安全带回家！舞蹈中好多动作都是在地上爬来爬去的，好几个小朋友的膝盖都受伤了，可是他们仍然坚持着把节目演完！我真佩服他们的这种精神。

现场掌声不断，让我明白了一个道理：“台上一分钟，台下十年功！”所有的节目都是经过演员们刻苦训练，才取得成功的。

我期待着下一届艺术节快快到来！ 

     评语：小作者通过自己的视角，通过生动、形象的语言描绘, 把自己的感受写了出来，使读者仿佛置身于情景之中一般，还从中悟出了道理，可见小作者在用心去欣赏！

                              (辅导教师 张靖亚）

                        阳光下成长

               四四班   杜炫甫

花香四溢的四月，广袤的天空格外蔚蓝，校园里洒满阳光，处处欢声笑语，同学们欢聚一堂迎接一年一度的艺术节。

同学们早早地来到了操场上，找到座位后就翘首期盼着艺术节的开幕。这次艺术节节目丰富多彩：有精彩的街舞，绚丽的民族舞，滑稽的相声……我们班表演是拉丁舞，我也是其中的一名演员，想到要在一千多名师生面前进行风采展示，我的心里顿时紧张起来。我们在老师的催促下换上了演出服，走到后台做最后准备。终于轮到我们上台了，只见同学们一个个昂首挺胸地走上了舞台，犹如一朵朵朝气蓬勃的向日葵，展示着我们班级的风采。我们精彩绝伦的表演赢得了观众们阵阵喝彩。

看，一年级的小同学也不甘示弱，他们像一个个可爱的小精灵在舞台上翩翩起舞，姿态十分优美，动作十分标准，赢得了全校师生的热烈掌声。

台上的节目让同学们眼花缭乱，蠢蠢欲动，令人兴奋不已。其实，在演出前的很长一段时间里，同学们排练、学习一样都不让落下。每个人都尽心尽责地完成自己的任务，大家目标明确：圆满完成艺术节。再想想老师们，那才是真累。他们不仅要完成自己编排的节目，还得对整台节目负责，还要完成自己的课程，肩上的担子更重。在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着同一个目标前进。

    这次艺术节活动，发展了我们的才艺和特长，让我深刻感受到了艺术节是我们学生生活中最亮丽的一道风景线，犹如阳光般闪耀在我们每一个孩子的心上。我感觉到我真的长大了，懂得了团结一心，坚持不懈，勇往直前。我在成长中寻觅无尽的快乐，在快乐中茁壮成长！

评语：小作者通过从不同角度描写了学校两年一度的艺术节，通过对一些节目具体的描写和自己作为一个小演员的亲身体验，充分展示了自己在这样一个大家庭里愉快学习快乐成长的高兴心情，并悟出了一些道理，语句流畅，文笔清新。

                        （辅导教师：杨春平）

               我的节日、我的梦

                      四七班：赵晗宇

当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞，当朵朵绚烂，娇艳的花儿竞相开放，我们学校又迎来了自己的盛大节日-----艺术节。5月22日下午我们学校全体师生和家长在天中广场会展中心欢聚一堂，共同分享了这美好的一刻。

刚吃过午饭，我便催着妈妈带我早早的来到了演出地点，在演出现场我看到同学们兴高采烈，那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。特别是看到舞台上的同学们个个都像小精灵一般，真的好美！

演出由我们校舞蹈队表演的《魅力校园》拉开了序幕，看到大哥哥大姐姐在舞台欢快的舞蹈，尽情挥洒展示着校园的魅力我感到全身的血液都沸腾了。这精彩的舞蹈让我不由的想起校园的一幕幕，是啊这“魅力校园”里记载着我的童年、我的快乐、还有我那点点滴滴的成长过程，想到这些我怎么能不激动呢？

紧接着是音乐情景剧《老师妈妈，妈妈老师》看着看着我忍不住流下了眼泪，老师不但呵护着我们的成长，更在我们成长的路上教会我们无尽的知识及做人的道理，我又怎能忘记我人生中重要的第二个“妈妈’呢？

一个个节目精彩有趣，引起我们无尽的遐想和美好回忆。

要说这次节目给我印象最深的还要数我们班表演的《盘古娃》。听，那一声声震耳欲聋的鼓点，就像吹起的号角，他仿佛把我带到古代的战场，看到了我们中国人不服输、不认输的在同外来入侵的敌人作战，血洒疆场、保卫着自己的祖国。又仿佛在激励着我们这一代人要心怀祖国、放飞梦想。红色象征着：活力、激情与力量，看，他们一身火红的舞蹈服装让我感受到了无穷的力量。中华民族是一个多灾多难的民族，可也正是这多灾多难锻炼了我们坚强不屈积极向上的民族性格。天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物。这阵阵的鼓声必将惊醒我们一代又一代的中国人。成长的路上虽然有汗水有烦恼，但比起这些我们记的最深刻的是责任------“让祖国富强起来的责任。”远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生。今后我一定努力学习，掌握报效祖国的本领，让祖国早日立于世界强国之林。看着我们班的同学在舞台上奋力地舞动着，我知道他们一定也怀揣着和我一样的梦想。中国的梦想必将代代传承生生不息！

     评语：本文小作者在描写时紧扣主题、重点突出，详略得当。流畅的句子里写出了作者丰富的情感、处处能让人体会到作者澎湃的激情与远大的梦想。   

                                  （辅导教师：王九伟）   

                      快乐的艺术节

                       四（6）刘子琦

四月，是个莺歌燕舞的季节；四月，和风吹拂，阳光灿烂；四月也是我们的节日，因为我们二实小的艺术节要在这个鸟语花香的日子里如约而至。

    艺术节的到来，让同学们因忙于学业而疲惫不堪的脸上出现了久违的笑容。主持人用百灵鸟般的嗓音宣布艺术节表演正式开始。顿时，雷鸣般的掌声响彻校园，学校立即变成了欢乐的海洋。艺术节节目纷呈，有幽默机智的相声，有引领时代潮流的街舞，有魔幻的魔术。当然，最多的还是歌舞剧，她们的舞姿各显其态，像风中的花朵婀娜多姿。节目有《喜不喜欢我》、《茉莉花》、《小豆包之夜》、《丑小鸭》、《快乐的音乐课》……只看见台上表演的同学们，有时像吹拂水面的波纹一样摇动，有时像在阳光下绽放的花儿一样灿烂，有时又像花瓣飘扬在空中一样轻盈地笑……尤其是我们四六班精心编排的歌舞剧《快乐的音乐课》。看！同学们穿着赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫各色服装装扮成音符，那一个个音符就像一个个落入凡间的精灵一样可爱。同学们将课堂搬上了舞台，我忽然觉得，这才是我们最好的学习方式，这才是艺术与课堂完美的结合。一场温馨而快乐的互动音乐课让同学们意犹未尽……

四七班的《盘古娃》让艺术节推向了欢乐的高潮，它体现了中华上下五千年渊源的文化，艺术节最终在浓厚的中华文化氛围中圆满结束。台上同学的忘我表演，台下同学如醉如痴的艺术欣赏，台上台下、同台同乐，共同奏响了二实小艺术教育的美妙乐章，也体现了我们二实小艺术教育的魅力。

艺术节是欢乐的海洋，让我们开阔了眼界；艺术节是成长的舞台，让我们展示了自我；艺术节是五彩的锦缎，让我们去编织、去点缀。艺术节，让我们尽情放飞梦想！

教师简评：

文章遣词造句恰如其分，语言朴实，并运用排比、比喻手法，增强了语言的表达效果。结尾议论抒情，全文抒发了作者陶醉于阳光下成长的愉悦心情。 

                              （辅导教师：张东）