传承食育文化
培育健康未来
食育之花绽芬芳,区域发展共流光。5月15日,河南省食育工程区域发展共同体组长单位(驻马店第二实验小学)引领交流活动在驻马店第二实验小学丰华路校区隆重举行。来自南阳、信阳、驻马店3个地市的食育发展共同体成员学校的负责人和驻马店市局直中小学主要负责人以及幼儿园食育试点校的负责人齐聚一堂,共同探讨食育教育的创新实践与未来发展路径。
交流会上,驻马店市教育局党组成员、副局长刘世杰详细介绍了全省食育工程区域发展共同体的建设背景与阶段性成果。刘世杰强调,食育是德智体美劳“五育融合”的重要载体,不仅关乎学生的饮食习惯养成,更是培养健康生活方式、传承中华优秀传统文化的重要抓手。通过区域共同体的联动机制,期待形成‘一地创新、全省共享’的食育发展新格局。
驻马店第二实验小学党委书记刘向彬致欢迎词,对远道而来的嘉宾表示热烈欢迎,并希望通过此次交流活动,促进各地食育工作的高质量发展。
随后,交流活动进入经验分享环节。驻马店第二实验小学校长李辉、信阳市平桥区五里办郝堂小学校长周玉柳、南阳市第九完全学校小学部书记汤长红、西平县特殊教育学校校长艾喜勤、新县列宁小学副校长肖开才、淅川县金河镇金河希望小学校长石朝依次登台,分享了各自在食育工程实践中的宝贵经验。他们从课程设置、活动开展、家校合作等多个方面进行了深入交流,展示了不同学校在食育工作中的特色与亮点。
茶歇过后,驻马店第二实验小学的陈岑老师为与会同仁作了食育与语文学科完美融合的课例展示,通过生动的教学实例,展现了学校在食育教育中的创新方法和实践成果。
在交流活动期间,与会人员还参观了学校师生的食育作品展示。一幅幅精美的画作、一件件创意十足的手工作品,充分展现了学生们对食育文化的理解和感悟。随后,大家来到学校的丰华农场,实地感受学生们参与农事劳动、体验食育实践的过程。
此次交流活动为全省食育工程发展区域共同体搭建了一个良好的沟通平台,促进了各地食育学校之间的相互学习和交流。相信在各方的共同努力下,食育文化将得到更好的传承和发展,为培育学生的健康未来奠定坚实基础。
图文|罗 然 李鹏飞
初审|郑新驰
复审|赵红霞
终审|刘向彬 李 辉
在此发表评论!
第十四周 做从容高效的班主任
第十三周 传统礼仪,正在被一些人悄悄丢掉
第十二周 学问·思辨·笃行
第十一周 师者,当不断站得更高
第十周 青年教师如何跨过成长的“三道关”
第九周 一堂课,到底需要多少 AI 和新技术?
第八周 好的教育,是帮孩子长成他自己的样子
第七周 教师如何修炼“不怒而威”的气场?
第六周 从如履薄冰到从容执尺,教师如何才敢惩戒?
第五周 珍惜专业成长的“关键事件”
2024-2025学年度第二学期期末质量监测(BY)一年级数学(含答案)
二年级上册道德与法治全册教案(1)(1)
人教版二年级下册语文全册教案(4)(1)
五年级下语文教案(1)
Unit 2 What Time Is It
Unit 3 Weather 教案
At the Farm测试题
Unit4 At the Farm教案
Unit 5 My Clothes教案
Unit6 Shopping教案