驻马店第二实验小学承办“驻马店市班主任基本功展示暨名班主任主持人培训会”

2022年5月17日，由驻马店市教育局主办的“驻马店市班主任基本功展示暨名班主任主持人培训会”在驻马店第二实验小学举行，此次培训依托河南省马春霞名班主任工作室对推荐参加省名班主任工作室主持人遴选和参加省第五届班主任基本功展示活动的选手进行专项培训 。

在河南省马春霞名班主任工作室内，教育局基础教研室副主任柴祥德和教育局基础教育科副科长张亚强带领省名班主任工作室李向前老师、王梅冉和李怡静老师，对参加工作室主持人遴选的老师进行了材料的审查和如何演讲、答辩的培训，参会的老师纷纷表示，这样手把手的指导，让他们思路更清晰了，思想更坚定了，行动更有力量了。

在培训会的第二会场，进行的是班主任基本功大赛的实战培训。会场内坐满了前来参加学习的教师，他们有的是各名班主任工作室的成员，有的是慕名前来学习的一线班主任。培训会由市基础教育科胡文仁主任组织，会议从专家主题分享开始，接着参赛的五个项目分别安排了曾经获省、市奖项的名班主任主持人进行了经验分享，最后参赛选手对比赛项目进行了展示。

吕慧敏老师分享如何进行带班育人策略的讲述，她说：“首先我们要弄清楚大赛的要求，做到内容全面，语言凝炼，在讲述时一定要有情境感和代入感，不需要慷慨激昂，语调逼人，但要做到抑扬顿挫、声情并茂、如临其境。”她还强调一定要严控时长，选材全面，详略得当，配合使用的多媒体一定要内容真实，将自己成体系的策略做法、育人成效充分展示出来，这就要求班主任们在平时建立资料库，将各种视频、图片资料分类整理、保存。慧敏老师的分享句句接地气，实用性强，有助于实战，带给大家很大的启发，使大家懂得了应该如何讲述自己的带班育人策略。

省名班主任工作室主持人张超副校长给我们分享了如何进行案例答辩，他分四个环节进行指导。首先分析案例中提到的是一种什么现象，其次分析出现这种现象的原因，接着说自己将会采取什么样的策略，最后要注意关注时事热点。具体策略环节要说明策略依据，它涉及教育学、心理学、班级管理学、相关政策法规、教育家的实践经验等，这也就意味着在平时的班级管理中要多阅读相关书籍，多积累一些理论知识，方能突显自己在班级管理中的专业性。在他的分享中有理论指导，有实际操作，真正教会大家进行案例答辩的技巧，让与会教师们受益匪浅。

 名班主任工作室主持人朱爱君老师的主题班会课设计分享同样让大家收获满满。她强调班会设计要遵循知、情、意、行四个方面的原则，要做到有道、有法、有料，还要重点阐述一下班会效果和班会反思。

市名班主任工作室主持人王楠老师在她的分享中说：“要做个有故事的班主任”，她从故事的选材、注意事项、演绎形式几个方面，对育人故事的演讲进行了指导。

专题分享过后是六位参赛选手的精彩展示，他们依次展示了案例答辩和才艺表演，几位选手的学习力都很强，在专家老师的指导下，他们开始关注答辩的理念和实操性，实战水平得到了明显提升。同时，这样的现场分析也让前来学习观摩的班主任们明晰了各种参赛注意事项和比赛技巧，收获颇丰。 

在艺术指导方面，本次会议还特邀了驻马店市体卫艺站音乐教研员胡涵愫、驻马店市第二实验幼儿园园长吴雪稳、驻马店实验幼儿园高级教师王娟娟做专业指导。

各位专家评委的点评更是细致入微，一个动作、一个眼神、一句话、一个词语……都被他们看在眼里记在心间，给了选手们最中肯的建议。 

培训会从下午两点半一直持续到晚上九点多，历时近七个小时，培训内容扎实高效，达到了预期效果。预祝参赛选手们在省赛中发挥出自己的最好水平，为我们驻马店市班主任工作代言！

图文｜刘艺文   罗   然

编辑｜郑   艳   李东珂

终审｜刘向彬   张   红

驻马店第二实验小学